U cjelokupnom društvenom okruženju danas simultano djeluju dvije vrlo različite generacije – Generacija X (rođeni približno između 1965. i 1980.) i Generacija Z (rođeni između 1997. i 2012.). Iako dijele zajednički prostor i vrijeme, često imaju potpuno različite poglede na rad, autoritet, tehnologiju i stil života. Razlike u percepciji ponekad dovode do međusobnog nerazumijevanja , ali i otvaraju zanimljive mogućnosti suradnje.
Tko su ti ljudi i zašto se ne razumiju – vrijednosti i razlike koje stvaraju tenziju
Generacija X oblikovana je klasičnim modelom karijere: stabilnost, odanost i radna etika ključ su uspjeha. Oni su odrasli prije digitalnog buma i većinu svoje karijere izgradili u “analognoj” atmosferi koja zahtijeva strpljenje i hijerarhiju.
Rasli su uz telefonske govornice, privatnost i čekanje u redu. Naučili su da se uspjeh gradi polako, ozbiljno i uz minimum emotivnih ispada.
Generacija Z, s druge strane, digitalni je domorodac. Njihovo razumijevanje svijeta pod zajedničkim nazivnikom ima brzinu, pristup informacijama i fleksibilnost. Karijera, po njima, nije linearni maraton, nego kombinacija projekata, prilika i osobnog rasta. Na cijeni je sloboda, autentičnost i smisao – a ne samo dohodak i/ili titula.
Generacija Z je došla na svijet s bežičnim internetom, bežičnim slušalicama i, iskreno, bežičnim strpljenjem. Oni žele smisao, slobodu i posao koji neće narušiti njihovu potrebu za selfcare pristupom.
Rezultat? Gen X gleda Gen Z i misli:
“Tko im je rekao da mogu pitati za povišicu nakon dva tjedna?”
Gen Z gleda Gen X i misli:
“Zašto bi itko dobrovoljno radio cijeli radni vijek na istom poslu od 9 – 17?”
Ove razlike često završavaju tipičnim konfliktima:
- “Mladi nemaju strpljenja.”
- “Stariji ne razumiju nove trendove.”
- “Generacija Z stalno mijenja posao.”
- “Generacija X živi u prošlosti.”
No, iza tih stereotipa krije se stvarna napetost: sudar tempa života, prioriteta i načina rada.
Postoji li potencijal za suradnju?
Na prvi pogled može se činiti da ove generacije zauzimaju suprotne pozicije, ponekad priča djeluje kao reality show. No, u praksi ove dvije generacije mogu biti nevjerojatno komplementarne. Gen X donosi iskustvo, stabilnost i sposobnost da se ostane smiren čak i kad sustav padne – jer su svoje formativne godine proveli u vrijeme prije interneta. Znaju kako se preživi. Snage generacije X leže u iskustvu, pouzdanosti, zrelom pristupu i sposobnosti da se strateški gleda dugoročno.
Generacija Z, pak, donosi brzinu, kreativnost, tehnološku vještinu i svježu perspektivu. Kada se ove kvalitete spoje, timovi postaju dinamičniji, inovativniji i otporniji na promjene. Oni su kreativni, brzi i tehnološki supermoćni. Kad naiđu na problem, oni nisu skloni tražiti rješenje – prije će potražiti aplikaciju koja nudi rješenje.
Prostor za suradnju stvara se kad spoznamo i prihvatimo da X prenosi znanje, Z donosi nove alate.
Z teži promjenama, a X ima iskustvo kojim ih kanalizira u održive procese.
Z komunicira autentično, X zna pregovarati.
Mentoring 2.0: svi uče od svih
Upravo je komunikacija često najveći izvor frustracije. Generacija X preferira sastanke uživo, e-mail i strukturiran dijalog. Generacija Z komunicira brzo, kroz kratke poruke, vizuale i “real time” povratne informacije.
S obzirom na tempo tržišta, niti jedna generacija nema luksuz solo izvedbe. Gen X ima dugoročnu viziju i iskustvo. Gen Z ima inovativnost i hrabrost reći: “Zašto ne?”
Nađu li kvalitetne komunikacijske kanale i stvore li „ljepilo” koje drži ljudski potencijal stabilnim, tvrtke dobivaju potencijalno savršenu kombinaciju: stabilni inovatori koji imaju i viziju i misiju, znaju što rade i znaju zašto to rade.
Zaključak
Sukobi su realni, često simpatični i ponekad neizbježni – ali nisu nužni. Razlike ne bi trebalo doživljavati kao problem, nego priliku za stvaranje tima koji je pametan, kreativan, sposoban i međusobno poticajan.
A najveća ironija?
Za deset godina Gen Z će se nervirati zbog Gen Alfa.
Gen X će sjediti sa strane, gledati kaos i, blago nasmiješen, pomisliti:
“Rekli smo vam!”
Za blog piše: studentica Đurđa Pavlović, (1. godina SDMK)
